幼儿园、学校室内环境检测

我中心具有北京市质监局CMA资质认证（证书编号：160121340260），可接受社会和个人委托，依据《民用建筑工程室内环境污染控制标准》（GB50325—2020）以及《室内空气质量标准》（GB/T18883—2002），对幼儿园、学校教室等室内空气中的甲醛、苯、甲苯、二甲苯、TVOC（总挥发性有机化合物）、氨、氡、等多项有害物质进行检测，并出具正规检测报告。

一、检测依据

执行标准：GB/T18883-2002 《室内空气质量标准》，本标准由卫生部、国家环境保护总局、国家质量监督检验检疫总局共同颁布，适用于住宅、办公建筑物、幼儿园学校教室等室内环境。

二、常规检测项目

甲醛、苯、甲苯、二甲苯、TVOC（总挥发性有机化合物）；室内环境中如有天然石材，建议检测放射性氡。

三、检测时段

必须是在装修完工7天以后。建议在检测前尽可能地进行通风，以利于污染物的释放。

四、采样点设置

按检测的要求，每一个独立的房间需要设置一个检测点，单独房间或空间大于50平米的，每增加50平米增加一个检测点。

五、采样前准备

按GB/T18883-2002《室内空气质量标准》规定，采样前要求被检测房间充分通风，然后关闭门窗12小时。

六、检测注意事项

1、封闭过程及采样过程中不要开空调和换气扇（中央空调和客户特别要求除外，但必须记录在案）。
2、封闭过程和检测过程中不要进行影响测试结果的活动，如吸烟等。
3、检测现场需清理干净，不能堆放残余的涂料、油漆、板材等。
4、封闭过程和检测过程中不要使用化工产品，如空气清新剂，香水等等。
5、检测过程中每个房间的门尽量相互关闭，不要保持通风。

七、检测流程

1.咨询：由专业的技术人员为您提供与室内空气检测相关的咨询，并口头或书面提供检测方案及报价。

2.预约上门采样：在您采纳我们提供的检测方案之后，即可与客服预约上门采样的时间及告知您检测注意事项。

3.采集样品：由技术人员上门采集室内空气样品，收取检测费用，签订检测委托书。

4.实验室分析样品：在实验室里对采集回来的空气样品进行化验分析。

5.出具检测报告：根据分析结果出具检测报告（盖BJJJ章）。

6.提供室内空气质量的改善方案：由环保专家根据您的室内空气检测报告做出有针对性的建议和改善方案。

八、污染物标准限值（GB/T 18883-2002）

九、实验室检测标准及方法

检测咨询电话（直拨）：

010-83802818   13621201161

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近几年，不少地方发生了多起因新幼儿园室内装修污染残留超标而导致孩子致病的事故，因此学校幼儿园教室空气质量检测十分必要。

一、认识误区
　　很多人对装修污染的认识有个误区，认为装修已完成了近半年，味道也散发得差不多了，室内环境中已经没有污染了。这其实是一个错误的认识。事实上，有些有毒有害气体，只有在浓度大于人的嗅觉阈值时才可以被人闻到，装修后的房子如果能闻到明显的甲醛的气味时，污染程度已十分严重；还有一些污染物是没有味道的，比如氡，所以，有污染不一定有味道。开窗开门通风的确有助于甲醛、苯等有害物质释放，但它只能把表面上游离、粘附的甲醛吹跑，而含在人造板材、粘合剂中结合状态的甲醛靠通风是跑不掉的。况且甲醛的潜伏期非常长，潜伏期3-15年，一关门窗还会释放出来。我们认为，唯一能够准确确定室内空气质量是否合格的方法是请专业的第三方检测机构进行检测，这样的环境才是安全的。

二、污染来源

　　目前幼儿园、学校的装修主要分为两种：一种是全新建造的学校，一般在刚建造完、装修好后就会进行一次空气检测验收；另一种是对已建造好的学校进行修补，比如装壁柜、门窗等，一般不再做空气检测。
　但是，最容易被忽视的情况却是，装修后空气检测并没问题，在购进大量板材家具后，又把新的污染源带进室内，特别是幼儿园教室，通常面积都比较小，但家具多，因此相对容易出现甲醛超标。
　据统计，90%以上的室内空气污染是由选材不当造成的，但即使全部使用环保建材也不一定能保证室内空气质量就达标，因为装修工艺不当、胶水粘合剂使用过多、设计不当、通风不佳等都能造成污染。

　　环保部门提醒家长，如果不放心学校或幼儿园的环境，可以要求学校进行检测，并把检测报告公布出来。当然即使合格也不一定无害，最好的办法是保持教室通风，同时提倡孩子多开展户外活动。